Ciberbullying: un problema cada vez más constante
La psicóloga de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Milagros Figueroa Campos, advierte que la inmediatez con que se difunde la información gracias a las nuevas tecnologías y las redes sociales han hecho que el ciberbullying sea cada vez más realizable y más atemorizante.
Los especialistas describen el ciberbullying como una forma de acoso psicológico y violencia sistemática que se presenta por lo general en adolescentes entre los 12 y 17 años de edad. Este acoso se puede dar por medio de mensajes de texto, correo electrónico o redes sociales, esto hace que las víctimas de ciberbullying estén expuestos a un hostigamiento constante, pues aunque no revisen sus redes sociales siguen siendo blanco para las provocaciones.
La experta subrayó que el ciberbullying se agrava debido a la facilidad de estos medios de ocultar la identidad y de hecho de adoptar más de una, lo que hace más difícil señalar a los responsables de este tipo de acoso.
El ciberbullying se presenta de forma encubierta cuando las víctimas son atacadas por medio de las redes sociales con el objetivo de humillar y sobajar a estos jóvenes por medio de rumores falsos y fotografías tomadas sin permiso o alteradas.
El acoso por medio del ciberbullying provoca en las víctimas sentimientos ansiedad, inseguridad y desconfianza, debido a que desconocen quien es la persona que los está atacando, aunque cabe destacar que la mayoría de las veces los perpetradores son cercanos a las víctimas.
Figueroa Campos llamó a ofrecer apoyo psicológico a las víctimas de ciberbullying para que puedan manejar sus emociones y enfrentar los miedos que los rodean y lidiar con el coraje que llevan dentro, esto los llevará a recuperar la confianza hacia los demás y construir su autoestima.
La experta subrayó que los padres y profesores deben estar especialmente atentos a los cambios de conducta que observen los menores, debido a que a veces las víctimas de ciberbullying esconden sus problemas.
Vía: Universidad Nacional Autónoma de México